1年生

歌、リコーダーで音楽を豊かに表現できるようにする。（教科書、讃美歌他）音楽の基礎として、音符、休符、音符の読み方（日本音名、ドイツ音名）、強弱記号を学び、生徒自ら音楽への扉を開けるようにする。

2年生

歌、リコーダーで音楽を豊かに表現できるようにする。（教科書、讃美歌他）唱歌を積極的に取り上げ、日本の心とその音楽がもつ良さを感じとり、次世代へ継承していけるようにする。音楽の基礎としてメジャーコード、マイナーコードを学び、3年生で取り組むギターへの準備をする。

3年生

歌、リコーダーにギター（2学期に実施）を加え、さらに豊かな表現力を身につける。
音楽の好みが分かれてくる時期であるが、個々の能力が発揮できる環境（ギターの導入等）を整え、さらに良き感性・想像力を育むこと。音楽の基礎として、音楽には長調と短調があることを学び、高等部で学ぶ音楽につながりをもたせる。