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今年度、4月から定期的に行ってきた気温測定の最終回を行い、春夏秋冬+梅雨時期の気温データが集まりました。 測定した気温のデータを基にして先日の授業では等値線を引き、分布図を作成しました。 等値線を引くのは難しく、生徒は試行錯誤をしながらですが、作成しました。 気温の高いところと低いところが一目でわかるようになり、なんとなく涼しい場所として感じていたものが、 地図化したことで根拠のあるものへと変化しました。
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